Facultésde médecine et de pharmacie

L'UHC School Lab, pour quoi faire ?

La mission d'UHC School Lab - Accélérateur CSU est de contribuer à accélérer l’innovation dans le domaine de la santé, de capitaliser sur son potentiel transformateur, de créer de nouvelles connaissances et ainsi de contribuer au progrès de la Couverture Sanitaire Universelle (CSU).

Basée sur la créativité, l’esprit d’entreprise et la solidarité, UHC School Lab - Accélérateur CSU vise l’organisation d’une école de formation innovante à destination d’acteurs médico-sociaux venant de la France (Grenoble) et de pays à revenu plus faible (Madagascar, Tunisie, Burkina Faso).

Les objectifs sont de :

• Délivrer une formation d’apprentissage accéléré, assurée par un consortium international d’intervenants (universitaires, experts de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), étudiants en santé, chefs d’ONG et d’associations,entrepreneurs, etc.).
• Soutenir, par la formation, des initiatives émanant d’acteurs médico-sociaux issus de pays francophones.
• Permettre d’accélérer des innovations technologiques et/ou sociétales dans le domaine de la santé.
• Former et aider les porteurs/porteuses de projets à concrétiser des solutions simples et pratiques pour répondre à des besoins non couverts par les systèmes de santé.

Appel à projets 2022

Pour 2022, l'UHC School Lab lance son deuxième appel à projets dans le cadre de la CSU, l’un des objectifs de développement durable des Nations Unies 2030 (ODD2030).

La pandémie CoVid-19 a souligné le rôle crucial du diagnostic dans les soins de santé : 47% de la population mondiale n'a pas ou très peu accès au diagnostic des maladies infectieuses et chroniques. Sans accès au diagnostic, la CSU ne pourra jamais être atteinte. C’est pourquoi le thème retenu par UHC School Lab cette année est « l'accès au diagnostic et aux traitements des maladies infectieuses et chroniques ».

L'UHC School Lab offre aux porteurs de projets sélectionnés un programme complet d’accompagnement à distance suivie d’une formation en octobre 2022 en présentiel à l’Institut Scientifique Européen (ESI) en France.

L'objectif de l'école est qu'au terme du processus, les porteurs aient approfondi leurs connaissances des problématiques de la CSU et appris comment optimiser la présentation et défense de leur projet auprès de potentiels partenaires institutionnels et financiers.
Grâce à l’appui de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), le dispositif est monté en partenariat avec 4 universités : l’Université Grenoble-Alpes et les Universités de Monastir (Tunisie), Joseph Ki-Zerbo Ouagadougou (Burkina Faso) et Antananarivo (Madagascar), chacune des 4 universités agissant comme parrain d'un projet.

Vous souhaitez vous engager en tant que porteur de projet et proposer une solution visant à améliorer l’accès au diagnostic ?
Merci de remplir entièrement et soigneusement ce formulaire.

Date butoir de soumission des projets : 31 mars 2022 (et non plus le 15 mars).