Facultésde médecine et de pharmacie

Découvrez la to-do list des bonnes pratiques pour bien préparer sa rentrée et son enseignement au Secteur Santé ! De la fin d’un semestre jusqu’au début du suivant, ces quelques points pourraient vous aider :

Point institutionnel 

• Je prépare ma (ou mes) réunion(s) de COPIL.
• Je récapitule les problèmes encourus cette année.
• Je fais le point sur mes interlocuteurs : responsable de formation, enseignants/responsables d’UE, agents de scolarité, référent TIPS.

Point pédagogique

Faire le point sur l’année écoulée

• Je fais le bilan des retours de mes étudiants et ce que disent leurs résultats aux examens : Une activité n’a pas marché ? Un cours n’était pas suffisamment clair ?
• J’identifie les activités et ressources qui ont bien marché et qui n’ont pas marché.

Se préparer à la promotion qui arrive

• Je vérifie les prérequis de mes étudiants : quels enseignements ils ont suivis l’année précédente, ce qu’ils vont apprendre lors de l’année d’enseignement et l’année suivante.
• Je construis et renouvelle mon cours : 
  • Je revois l’architecture et le planning de mon cours (cf. l'exemple de planning ci-dessous),
  • J’identifie les ressources et activités que je dois créer ou améliorer,
  • Je prévois le nombre et les dates de mes séances en présentiel.

Préparer une séance en distanciel sur Uness

• Je conçois mes nouvelles ressources et activités (pour des conseils ou de la conception, je m’adresse au Service TIPS).
• J’enregistre mes diaporamas sonorisés avec le Studio Multimédia.
• Vérifier les dates et les restrictions d’accès de mon cours sur Uness.
• Je mets à jour les dates des dépôts de devoirs.
• Je publie et mets à jour les ressources de cours et activités à distance (en cas de problème : je m’adresse au Service TIPS).

Préparer une séance en présentiel 

• Je prépare un support de présentation, mes ressources et mes activités.
• J’anticipe les questions éventuelles des étudiants.
• J’imprime tous les documents nécessaires.

Point examen

• Avec le gestionnaire de scolarité : Je note sur un calendrier les dates d’examens et les dates de rendu des notes.
• Je planifie quand écrire le sujet.
• J’écris mon nouveau sujet en m’aidant de celui de l’année écoulée au besoin.

Conseil : Je fais relire mon sujet à un pair pour un œil nouveau !

• Si examen numérique : Je saisis mon sujet sur la plateforme selon les délais et consignes du Service TIPS.
• J’apporte les dernières vérifications de formulation et d’affichage.
• Je valide le tout !
• L’examen se déroule : Je reste disponible pour les éventuelles questions durant l’examen.
• Je réceptionne les copies (physiques ou numériques).
• Je corrige mes étudiants (avec ou sans support du Service TIPS si examen numérique).
• Je communique les notes à la scolarité correspondante !

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